DIY 교양교과 공모전 신청서(예시)

교과목명	시간에 관한 물음들	학점(시수)	2/2

1. 개발 교과의 목적 및 필요성	시간에 대한 사유는 철학에서 가장 근본적이면서 접근하기 쉽지 않은 문제이다. 시간을 사유한다는 것은 삶 전체를 비롯하여 인간 존재를 건드리는 일이기 때문이다. 고대 철학사에서 현재에 이르기까지 무수히 많은 철학자들이 시간에 대해 고민하고 사유하며 나름의 규정을 내려왔지만, 현대사회의 변화 속도와 존재에 대한 불일치는 불안감, 좌절감, 심리적 고통과 현실의 위기를 만들어내고 있다. 본 교과는 시간의 비실재성, 비대칭성과 비가역성, 시간의 형이상학 등을 다루며, 시간과 의식의 문제에 대해 성찰함으로써 학생들에게 시간과 삶에 대한 폭넓은 사유 및 철학의 근원에 다가갈 수 있는 기회를 마련한다.
2. 교과 영역 구분 (중복체크 불가)
3. CUP 교양교육의 목적	인성⋅지성⋅공동체성을 바탕으로 한 소명의식을 통해 현대사회에 능동적으로 참여하고, 미래사회를 적극적으로 주도하는 전인적 행위자 양성
4. 교육 목표	시간의 개념과 정의를 이해할 수 있다. 시간을 의식의 역사에 대해서 이해할 수 있다. 시간의 중요성을 다각도로 탐색하여 삶의 한계와 영원성에 대해서 고찰할 수 있다.
5. 교과와 연관이 있는 핵심역량 (중복체크 가능)
6. 수업방식 (중복체크 가능)
( )
7. 개발 교과의 기대효과	시간에 관한 철학자들의 주장을 통해 시간에 대한 정의와 개념을 이해할 수 있다. 시간을 의식하는 문제의 변천 과정을 이해할 수 있다. 시간의식에 관한 물음이 근원적으로 삶의 한계인 죽음을 향해 있고, 인간의 한계성을 넘어 영원을 추구하려는 종교문화적 차원으로 넘어감을 확인할 수 있다.
8. 평가 요소 및 비율	평가요소	비율(%) ※총 비율 100%로 맞춰야함
	출석점수	10
	중간고사	0
	기말고사	30
	과제	0
	발표	0
	토의 토론	30
	포트폴리오	0
	퀴즈	0
	기타	수업태도 10, 참여도 20

9. 주차별 수업 운영 계획 ※8주차(중간고사-실시할 경우) 15주차(보강주차) 16주차(기말고사)
주차	구분	내용
1	학습주제	무엇이든 물어보살(오리엔테이션)
	학습내용	1. 주차별 학습목표(학습성과) 2. 학습내용소개 3. 학습 1) 학습동기 유발 질문 대학에서 수업이란 무엇이라고 생각하는가? 대학 수업 Vs 고교 수업의 차이는 무엇이라고 생각하는가? 이 강의에서 무엇을 기대하는가? 시간에 대한 모든 질문(이이유의 시간의 밖에 대한 해석) 2) 교수계획표에 나타난 강의 개요 3) 강의 구조 설명 4) 강의 진행 형태 논의(함께 만들어가는 강의)-TBL 조 편성 4. 학습마무리 및 학습성찰 질문 시간에 대한 물음들 정리 본 강의의 개요와 구조를 듣고 어떤 점을 예상할 수 있었는가? 5. 다음 주차 학습 안내
	수업운영방식	강의 및 토의
	사전준비사항	-
	기타	-
2	학습주제	도대체 시간과 시간의식이란 무엇인가
	학습내용	1. 주차별 학습목표(학습성과) 2. 학습내용소개 3. 학습 시간의 정의 시간의 메타포 시간의식이란 무엇인가? 4. 학습마무리 및 학습성찰 질문 질문도출 5. 다음 주차 학습 안내
	수업운영방식	강의
	사전준비사항	-
	기타	-
3	학습주제	. . .
	학습내용
	수업운영방식
	사전준비사항
	기타
4	학습주제
	학습내용
	수업운영방식
	사전준비사항
	기타
5	학습주제
	학습내용
	수업운영방식
	사전준비사항
	기타
6	학습주제
	학습내용
	수업운영방식
	사전준비사항
	기타
7	학습주제
	학습내용
	수업운영방식
	사전준비사항
	기타
8 (중간 고사)	학습주제
	학습내용
	수업운영방식
	사전준비사항
	기타
9	학습주제
	학습내용
	수업운영방식
	사전준비사항
	기타
10	학습주제
	학습내용
	수업운영방식
	사전준비사항
	기타
11	학습주제
	학습내용
	수업운영방식
	사전준비사항
	기타
12	학습주제
	학습내용
	수업운영방식
	사전준비사항
	기타
13	학습주제
	학습내용
	수업운영방식
	사전준비사항
	기타
14	학습주제
	학습내용
	수업운영방식
	사전준비사항
	기타
15 (보강 주차)	학습주제	보강주차
	학습내용
	수업운영방식
	사전준비사항
	기타
16 (기말 고사)	학습주제	기말고사
	학습내용
	수업운영방식
	사전준비사항
	기타